Se ha hablado mucho de la evaluación de la formación en la empresa y de su necesidad, pero aún no se ha propuesto ningún modelo que supere las limitaciones de las prácticas de evaluación existentes en nuestro entorno empresarial. La presente obra responde a este reto: elaborar un modelo que supere las restricciones de la evaluación de la formación. Dicho modelo es la Auditoría de la Formación. ¿Qué se entiende por auditoría? ¿Y por auditoría de formación? ¿Cuáles son sus contenidos? ¿Qué instrumentos utiliza? ¿Cómo podemos aplicar la auditoría de la formación a nuestra empresa? Estos son algunos de los interrogantes que la autora intenta responder a lo largo de la obra, que ofrece unos conocimientos de base sobre formación en la empresa, su evaluación y su auditoría, así como una guía práctica para auditar la formación de la empresa. Esta obra puede ser de interés para todos aquellos profesionales vinculados con el mundo de la formación en la empresa, y en especial interesa a los técnicos de formación y consultores responsables de procesos de evaluación de acciones formativas. Pilar Pineda es Doctora en Ciencias de la Educación (UAB), posee el European Diploma in Education and Training (ERASMUS Universities), es miembro activo de AFYDE -Asociación para la Formación y el Desarrollo Empresarial-. Es profesora del Departamento de Pedagogía Sistemática y Social de la Universidad Autónoma de Barcelona, y ha realizado varias investigaciones sobre formación en la empresa y campos afines.