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Acciones colaborativas para subvertir la exclusión social: aprendizaje servicio y justicia social

Acciones colaborativas para subvertir la exclusión social: aprendizaje servicio y justicia social
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  • ISBN: 978-84-1070-427-5
  • EAN: 9788410704275
  • Editorial: Dykinson
  • Fecha de la edición:
  • Número de la edición: 1ª
  • Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo
  • Nº Pág.: 216
  • Idiomas: Español

Materias:

Subvertir la exclusión social no es una tarea individual, sino un ejerc1c10 compartido que persigue la justicia social. El presente libro emerge de una sinérgica colaboración entre compañeras y compañeros pertenecientes a distintos grupos de investigación y/ o cuerpos universitarios. Desde esta perspectiva de entender la Universidad como un lugar donde confluyen distintos enfoques, se plantea este intercambio académico. De hecho, uno de los desafíos de este libro se encuentra enraizado a la idea de fortalecer la trans(formación) académica a través de la creación de espacios para reflexionar sobre cómo los proyectos de Aprendizaje Servicio pueden ayudar a subvertir la exclusión social. Este enfoque nos permite repensar la educación desde otros paradigmas, y a lo largo de esta publicación se ofrecen diversos análisis que pretenden ayudarnos a dibujar las posibilidades del Aprendizaje Servicio. Esta obra se encuentra estructurada en dos partes diferenciadas: La primera de ellas, de carácter teórico, aborda el actual estado de la cuestión del concepto Aprendizaje Servicio. Por otra parte, la segunda parte posee una naturaleza más práctica y está dedicada a la difusión de distintas experiencias de Aprendizaje Servicio con el objetivo de mostrar su potencial educativo y transformador.

APRENDIZAJE SERVICIO Y JUSTICIA SOCIAL: ACCIONES COLABORATIVAS PARA LA (TRANS)FORMACIÓN EDUCATIVA Y EL AFRONTAMIENTO DE LA MARGINACIÓN SOCIAL / MARIANA ALONSO BRIALES / SANTIAGO RUIZ-GALACHO / JESÚS JUÁREZ PÉREZ-CEA

APRENDIZAJE SERVICIO Y TRANSFORMACIÓN DEL PROFESORADO / CRISTÓBAL RUIZ ROMÁN / JOSEP M. PUIG ROVIRA

EL APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD: FUNDAMENTOS, DOCENCIA E INVESTIGACIÓN / VICTORIA E. ÁLVAREZ JIMÉNEZ / EDUARDO S. VILA MERINO

TRABAJO EN RED, PARTENARIADO Y AGENTES IMPLICADOS EN EL APRENDIZAJE SERVICIO / LORENA MOLINA CUESTA / ALICIA SIANES BAUTISTA / AMIRA SIDAHMED MOHAMED-FADEL

LA EVALUACIÓN EN EL APRENDIZAJE SERVICIO/ MARIANA ALONSO BRIALES / JOSÉ MANUEL DE OÑA COTS / JOSÉ MANUEL VEGA DÍAZ

UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE SERVICIO CON ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS VINCULADA A UNA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA POR UNA ESCUELA INCLUSIVA / MARÍA TERESA RASCÓN GÓMEZ / IGNACIO CALDERÓN ALMENDROS / LUZ DEL VALLE MOJTAR MENDIETA

SINERGIAS PARA COMBATIR LA EXCLUSIÓN SOCIAL Y FOMENTAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN EL BARRIO DE LOS ASPERONES: UN PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA Y EL CEIP MARÍA DE LA O (LOS ASPERONES-MÁLAGA) / JESÚS JUÁREZ PÉREZ-CEA / NEREA AGÜERA LUQUE / ROCÍO MONTOYA MEDINA

REFLEXIONANDO Y ACCIONANDO LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO PARA QUE #NOPERMITAMOSQUEPASE / MAYKA GARCÍA GARCÍA / REMEDIOS BENÍTEZ GAVIRA / CARMEN SÁNCHEZ ÁVILA / ANA ZARZUELA CASTRO

APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO (ApSU): UNA EXPERIENCIA PARA EL DESARROLLO FORMATIVO Y PROFESIONAL DESDE LA CULTURA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL, EL COMPROMISO CÍVICO Y LOS VALORES HUMANOS / SUSANA TORÍO-LÓPEZ / MARÍA ELENA RIVOIR-GONZÁLEZ / OMAR GARCÍA-PÉREZ

PRÁCTICAS DE ALTRUISMO CON ADOLESCENTES EN RIESGO / XUS MARTÍN

APRENDIZAJE-SERVICIO INTERNACIONAL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA: DE LA VIRTUALIDAD A LA PRESENCIALIDAD / JUAN GARCÍA GUTIÉRREZ / FRANCISCO JOSÉ DEL POZO SERRANO / BEATRIZ ÁLVAREZ-GONZÁLEZ

¿ES EL APRENDIZAJE-SERVICIO UNA PEDAGOGÍA PROPICIA AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INTERCULTURALES EN LA UNIVERSIDAD? / MIGUEL A. SANTOS REGO / MAR LORENZO MOLEDO / ÍGOR MELLA NÚÑEZ

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