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Emociones y comportamiento político

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Este libro pretende comprender cuál es el lugar que se le ha venido asignando a las emociones en el comportamiento político, además de definir el proceso a través del cual las emociones se construyen social, cultural y políticamente. Partiendo de un recorrido por las principales aproximaciones que tratan la compleja relación entre política y emociones, desde esa supuesta marginación de lo emocional frente a lo racional en la tradición del pensamiento político, se llega hasta los actuales enfoques cognitivistas dominantes. Comienza con un breve repaso de las escuelas tradicionales del análisis del comportamiento político, así como del desarrollo del concepto de preferencia política y la consecuente transición desde un enfoque sociológico hacia uno más psicológico, sin dejar de prestar especial atención al giro afectivo de la década de 1970, muy vinculado al desarrollo de la psicología política. Sin embargo, en este trabajo, se cuestiona el papel que esta visión psicologista deja al componente político, social y cultural de las emociones. El objetivo será, desde una lectura constructivista, identificar el proceso de construcción de las emociones a partir de la propuesta de un modelo explicativo, que comprende elementos estructurales, elementos ideológicos y de cultura política, elementos culturales, actitudes políticas e instituciones, elementos perceptivos, medios y escenario político.

 I.    Introducción        9
    II.    Comportamiento político y la noción de preferencia        15
    III.    Dicotomía razón-pasión        23
3.1.    La Ilustración Escocesa        27
3.2.    Cultural turn: la reevaluación de las emociones desde la teoría política        32
3.3.    Nacionalismo, identidad y emociones        47
3.4.    Desde la filosofía política hacia la psicología política: cambio de óptica en el estudio de las emociones desde la ciencia política        58
    IV.    Teorías sobre emociones en ciencias sociales: la psicología política como paradigma dominante y una apuesta por la visión constructivista        63
4.1.    La psicología política como paradigma dominante en el estudio de las emociones y el comportamiento político        65
4.2.    En busca de la definición del concepto emoción        73
4.2.1.    Una visión esencialista de la emoción        80
4.2.2.    Una perspectiva psicoevolutiva de la emoción        86
4.2.3.    Cognición-emoción: ¿Cuál antecede a cuál?        89
4.2.4.    El cerebro emocional        93
4.3.    Modelos de clasificación y teorías de la emoción en ciencia política        98
4.3.1.    Teoría de Razonamiento Político Motivado.        103
4.3.2.    Teoría de la Inteligencia Afectiva (AIT)        106
4.3.2.1.    AIT y las dimensiones emocionales de ansiedad y de aversión        112
4.3.2.2.    AIT e identificación partidista        115
4.3.2.3.    AIT, campañas electorales y opinión pública        118
4.3.2.4.    Críticas al modelo        121
    V.    Una propuesta constructivista de la emoción        127
5.1.    La emoción como constructo político y social        127
5.2.    La función social y política de las emociones        143
5.2.1.    Claire Armon-Jones y la función prescriptiva de las emociones        143
5.2.2.    Cheryl Hall y las alternativas en la deliberación        148
5.2.3.    Chantal Mouffe y la visión lacaniana del constructivismo emocional        150
5.3.    La importancia de la narrativa        153
5.4.    Nuestra propuesta constructivista        156
    VI.    La construcción emocional de los ciudadanos hacia los líderes políticos: elecciones generales de España 2019        165
6.1.    Modelos de ecuaciones estructurales (SEM): ventajas, conceptos básicos y medidas de ajuste        168
6.2.    El ciclo electoral del 2019: La consolidación de un nuevo escenario político        175
6.3.    Análisis de los resultados        184
6.3.1.    La construcción emocional de Pedro Sánchez a través de modelos de ecuaciones estructurales (SEM)        186
6.3.2.    La construcción emocional de Pablo Casado a través de modelos de ecuaciones estructurales (SEM)        201
    VII.    Conclusiones        219
    VIII.    Referencias        225
    IX.    Anexos        243
    X.    ÍNDICE DE TABLAS Y DE FIGURAS        265

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