Estrategia transmedia en las artes

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Amelia Meléndez Táboas (Coordinador)

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ISBN: 9788411250696
EAN: 9788411250696
Editorial: Aranzadi
Fecha de la edición: 21/12/2022
Nº Pág.: 230

Materias:

Estrategias Transmedia en las Artes recoge una realidad de consumo cultural que fluctúa entre medios, plataformas y espacios en la que la creatividad humana se experimenta como una narrativa transmedia, un transmedia storytelling.

Abordamos desde las Artes las migraciones de contenido de la comunicación, el entretenimiento transmedia y sus productos culturales. El Arte Transmedia precisa de una consideración, selección, hibridación y migración de metodologías de los Transmedia Studies, las ciencias humanas y sociales y los estudios artísticos.

La creación del artista y el espacio-museo, el design thinking, la comercialización de nuevos objetos digitales, la innovación teatral y escénica, los nuevos espacios formativos y la activación artística de la magia son atravesados por una narrativa transmedia como vía de acceso para todos aquellos que se acercan al Arte como mecanismo potenciador de cultura.

I ESTRATEGIA TRANSMEDIA EN LAS ARTES

1.1 EL RECORRIDO DEL FENÓMENO TRANSMEDIA: THE DEVELOPMENT OF THE TRANSMEDIA PHENOMENON

1.2 APROXIMACIONES HACIA UN ARTE TRANSMEDIA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, ESTÉTICA Y PRÁCTICAS CREATIVAS

1.3 TRANSMEDIALIDAD COMO DISCURSO CRÍTICO Y EXPOSITIVO: APORTACIONES DESDE EL FEMINISMO A UN DEBATE TEÓRICO E HISTORIOGRÁFICO

1.4 LOS NFTS COMO EXPANSIÓN DE LA NARRATIVA TRANSMEDIA EN EL MERCADO DEL ARTE

1.5 ESTRATEGIA TRANSMEDIA, DISEÑO Y PENSAMIENTO CREATIVO

1.6 TEATRO TRANSMEDIA: NUEVOS MODELOS DE CREACIÓN Y PARTICIPACIÓN

1.7 MÚSICA Y BAILE FLAMENCO EN TRANSMEDIALIDAD

1.8 PROYECTOS TRANSMEDIA DESDE LA ESCUCHA: LA VOZ COMO ENCUENTRO TRANSFRONTERIZO Y ESTIMULACIÓN CREATIVA

1.9 DRAMATURGIA TRANSMEDIA NATIVA EN PANDEMIA. EL CASO DE POST-PANOPTIKON DIRIGIDO POR BELÉN SANTA-OLALLA Y RODRIGO DE LA CALVA

II EXPERIENCIA TRANSMEDIA EN EL AULA DE ARTES

2.1 PRESENCIA, TIEMPO Y ESPACIO COMO PARÁMETROS CLAVE DE COMUNICACIÓN EN EL AULA PRESENCIAL Y VIRTUAL. MAPAS PARA EL PENSAMIENTO, EL CUESTIONAMIENTO Y LA ACCIÓN

2.2 LAB_ORATORIA: APRENDIZAJE TRANSMEDIA EXPANDIDO AL ESPACIO MUSEAL DESDE UNA ÓPTICA DECOLONIAL

2.3 LA MAGIA COMO PRÁCTICA TRANSMEDIA: UNA FILOSOFÍA DEL HACER