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Instituciones, igualdad de oportunidades y bienestar económico en España

Instituciones, igualdad de oportunidades y bienestar económico en España
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  • ISBN: 8495163926
  • EAN: 8495163926
  • Editorial: Fundación BBVA
  • Fecha de la edición:
  • Nº Pág.: 271

Materias:

Esta obra ofrece una amplia perspectiva de la integración laboral en España de tres colectivos desfavorecidos: los jóvenes, las mujeres y las personas mayores. Partiendo de la premisa según la cual la igualdad de oportunidades exige instituciones que velen por el bienestar de las personas más postergadas, se describen las desventajas relativas de cada grupo y las estrategias de intervención del Estado para subsanarlas, proporcionando información empírica y un marco conceptual adaptado a la realidad socioeconómica española.
‘Instituciones, igualdad de oportunidades y bienestar económico en España se vertebra en cuatro partes. En la primera de ellas se presenta el marco conceptual y el contexto institucional. Se describen, a continuación, las características, circunstancias y necesidades de los grupos desfavorecidos. En la tercera parte se analizan los aspectos relevantes de la política social para la igualdad de oportunidades. Finalmente, se valora la importancia de la educación y de las nuevas tecnologías como potenciales generadoras de nuevas oportunidades laborales.
Entre las conclusiones más generales de esta obra figuran la necesidad de políticas compensatorias del Estado como paliativo contra la discriminación y también de instituciones flexibles, capaces de adaptarse a los cambios demográficos y al acelerado ritmo de cambio tecnológico a comienzos del siglo XXI.
Introducción
p r i m e r a p a r t e
Teorías e instituciones
1. El marco teórico: igualdad de oportunidades e igualdad de resultados
1.1. Introducción
1.2. Igualdad de oportunidades y responsabilidad individual
1.3. ¿Cómo se aplica la igualdad de oportunidades?
1.4. Igualdad de oportunidades, educación y mercado de trabajo
1.5. Igualdad de oportunidades, ¿hasta dónde?
1.6. Conclusiones
2. El marco institucional: la intervención pública en una economía de mercado
2.1. Introducción
2.2. ¿Por qué el Estado?
2.3. Los pilares del Estado de Bienestar: la enseñanza pública y la Seguridad Social
2.3.1. La educación pública
2.3.2. La Seguridad Social
2.3.3. La protección por desempleo
2.4. Conclusiones


s e g u n d a p a r t e Diferencias, recursos y necesidades
3. Los grupos desfavorecidos: ¿cuántos son, quiénes son y por qué lo son?
3.1. Introducción
3.2. Población, actividad, empleo y paro
3.2.1. Estructura de la población por edades
3.2.2. La evolución del mercado de trabajo
3.2.3. La desventaja asociada a la edad
3.2.4. Las desventajas asociadas al sexo
3.3. Los ingresos
3.3.1. El perfil salarial
3.3.2. Las diferencias salariales entre mujeres y hombres
3.4. Otras condiciones de trabajo
3.5. La discriminación estadística
3.6. Conclusiones
4. En la línea de salida: la inserción laboral
4.1. Introducción
4.2. Evolución del desempleo juvenil en España
4.3. Del sistema educativo al mundo del trabajo: ¿qué puede hacer la política de empleo?
4.4. Indicadores de las dificultades de inserción laboral
4.4.1. El porcentaje de parados sin experiencia
4.4.2. La duración del paro juvenil
4.4.3. La probabilidad de salida del paro
4.5. El servicio militar y la incorporación laboral de los varones
4.5.1. Ocupación y paro por generaciones
4.6. Conclusiones
5. Más cerca de la meta: la igualdad económica de la mujer
5.1. Introducción
5.2. La actividad laboral de la mujer
5.2.1. Ocupación y paro por generaciones
5.3. La oferta de trabajo femenina
5.4. El tiempo dedicado a las responsabilidades familiares
5.5. El conflicto entre trabajo y familia
5.6. Conclusiones
6. Un largo camino: claves de la biografía laboral
6.1. Introducción
6.2. La actividad laboral de las personas mayores
6.2.1. El paro entre las personas mayores
6.2.2. ¿Quiénes participan más y en qué trabajan?
6.3. De la actividad y el empleo a la inactividad
6.3.1. Transiciones con datos longitudinales
6.4. El marco institucional y la jubilación anticipada
6.4.1. Reformas y legislación actual
6.4.2. Incentivos a la jubilación anticipada
6.5. Determinantes de la jubilación anticipada
6.6. Conclusiones
7. Vuelta al principio: ¿son iguales las oportunidades educativas?
7.1. Introducción
7.2. El sector público y la educación
7.2.1. La calidad de la educación
7.3. Medidas para alcanzar la igualdad de oportunidades educativas
7.4. Igualdad de oportunidades, expansión educativa y rendimiento de la educación
7.5. Conclusiones


t e r c e r a p a r t e Política social y responsabilidad individual
8. El gasto en protección social: soluciones equitativas y problemas de asignación
8.1. Introducción
8.2. La teoría de la elección pública
8.2.1. El voto de la mayoría
8.2.2. En pos de la igualdad de oportunidades
8.3. Necesidades, recursos y objetivos: el gasto social en España y en la UE
8.3.1. El gasto en protección social
8.4. Conclusiones
9. Los incentivos a la oferta de trabajo: protección e iniciativa individual
9.1. Introducción
9.2. El seguro de desempleo en España
9.3. La percepción de prestaciones y la duración del paro
9.3.1. Teoría
9.3.2. Estudios empíricos
9.4. Análisis de los datos: EPA y PHOGUE
9.4.1. Encuesta de Población Activa (EPA)
9.4.2. Panel de Hogares de la Unión Europea (PHOGUE)
9.4.3. Resultados de análisis multivariantes
9.5. Las prestaciones por desempleo y la igualdad de oportunidades
9.6. Conclusiones


c u a r t a p a r t e XXI, un siglo para la igualdad de oportunidades
10. La segunda oportunidad: la formación y los nuevos retos laborales
10.1. Introducción
10.2. Teoría económica de la formación
10.3. El marco institucional
10.4. ¿Quiénes reciben más formación?
10.5. Formación, igualdad de oportunidades y nuevos retos laborales
10.6. Conclusiones
11. Nuevas oportunidades y exigencias: el bienestar económico en la sociedad de la información
11.1. Introducción
11.2. ¿Qué es la sociedad de la información?
11.3. Las tecnologías de la información y el mercado de trabajo
11.4. Más y mejores oportunidades en un contexto más dinámico y exigente
11.5. Conclusiones
12. Conclusiones
12.1. ¿Qué política de igualdad de oportunidades?
12.2. Familia, Estado y educación para la igualdad de oportunidades
12.3. Un futuro de oportunidades

Bibliografía
Índice de cuadros
Índice de gráficos
Índice alfabético
Nota sobre el autor

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