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La educación ha sido, y continúa siendo, uno de los ámbitos de mayor conflictividad política, ideológica y jurídica en la historia contemporánea española. En torno a ella se han articulado debates esenciales sobre la función del Estado, el papel de la Iglesia, la libertad de conciencia y la formación de la ciudadanía. Esta obra aborda, desde una perspectiva histórico-jurídica, la evolución de la libertad de creación de centros docentes, entendida como núcleo estructural de la libertad de enseñanza.
A través de un amplio recorrido que se extiende desde el reformismo ilustrado y el constitucionalismo gaditano hasta la Constitución de 1978, la monografía examina las distintas configuraciones normativas del sistema educativo y las tensiones entre estatalismo, confesionalismo y pluralismo. El estudio pone de relieve cómo la creación de centros docentes ha constituido el eje central del conflicto educativo, en la medida en que determina quién ostenta la capacidad de educar y cuáles son los límites jurídicos de su ejercicio. Se trata, en definitiva, de una obra que contribuye a comprender los fundamentos históricos y jurídicos de uno de los debates más persistentes y relevantes del ordenamiento constitucional español.
Asensio Sánchez, Miguel Ángel ; Calvo Espiga, Arturo ; Meléndez-Valdés Navas, Marina
Tirant lo Blanch. 2010
10,00 €
9,50 €
20,00 €
19,00 €
32,00 €
30,40 €
15,38 €
14,61 €
Saiz Fernández, Roberto ; Ruiz Piñeiro, Fernando Luis
Aranzadi. 2010
26,00 €
24,70 €
Casado Casado, Belén María; Cobas Cobiella, Maria Elena ; Corpas Pastor, Luis; Domínguez López, Esther ; García Fueyo, Beatriz; Han, Xiaomei; Hierrezuelo Conde, Guillermo; Lecuona Prats, Emilio; López Nevot, José Antonio; Luque Reina, Antonio Manuel; Malavé Osuna, Belén ; Pino Abad, Miguel ; Sáez Arjona, Elena; Salas Porras, María; Salazar Revuelta, María; Valmaña Ochaíta, Alicia
Colex. 2025
40,00 €
38,00 €