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La mediación-reparación en el Derecho penal de adultos

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Materias:

Colección: Monografías de Derecho Penal

Presentada como una de las manifiestaciones más sobresalientes de la justicia restaurativa, la mediación penal plantea numerosas incógnitas, las más sugerentes, quizá, las relativas a su capacidad de rendimiento en el Derecho penal de adultos y de adaptación a los principios esenciales que lo presiden. Esta obra pretende reflexionar sobre su presente y futuro, a la luz del Derecho vigente en la materia (Código penal, Estatuto de la Víctima y Ley Integral 1/2004 de 28 de diciembre) y del Anteproyecto de Reforma de la LECrim, aprobado por el Consejo de Ministros el 24 de noviembre de 2020. Se organiza en cuatro partes: en la primera se abordan el análisis del marco normativo de la mediación, de las experiencias en España, de los elementos que la definen y de su relación con los fines de las penas; en la segunda se delimita el contenido de los principios y garantías que la presiden, prestándose especial atención a los problemas y dudas que suscita la necesaria vigencia del principio constitucional de presunción de inocencia; en la tercera se describen las consecuencias que puede desplegar en determinadas figuras de la Parte General del Código penal; y en la cuarta, por último, se incide en una cuestión ampliamente tratada por la doctrina española: la decisión (político-criminalmente discutible) de prohibirla en casos de violencia de género. El objetivo fundamental del trabajo es el de examinar los principales problemas teóricos y prácticos que suscita, tratando de afrontarlos con criterios materiales y planteando reformas legislativas orientadas a facilitar su incardinación en el Derecho penal de adultos. Para ello se han tenido presente tanto las nuevas vías interpretativas que ofrecen tanto la doctrina y jurisprudencia españolas, como la literatura especializada existente en los países que forman parte de nuestro entorno jurídico más próximo (Portugal, Italia, Alemania) y en el mundo anglosajón.

Fernando Vázquez-Portomeñe Seijas es profesor de Derecho penal de la Universidad de Santiago de Compostela. Ha sido investigador principal en diversos proyectos de investigación autonómicos y nacionales, presentado ponencias y comunicaciones en congresos, conferencias y seminarios nacionales e internacionales y realizado estancias de investigación en centros de reconocido prestigio. En la actualidad desempeña el cargo de director del Instituto de Criminología de la Universidad de Santiago de Compostela, así como de la revista Estudios Penales y Criminológicos. Algunas de sus principales líneas de investigación son: la corrupción pública y los delitos contra la Administración Pública, la justicia restaurativa y sus instrumentos en el Derecho penal de adultos, los delitos contra la Constitución, la violencia contra la mujer y los delitos económicos.
I. LA MEDIACIÓN-REPARACIÓN COMO MODELO DE JUSTICIA RESTAURATIVA EN EL DERECHO PENAL DE ADULTOS

1. Determinaciones previas

2. Mediación-reparación y… ¿privatización del Derecho penal?

3. El marco normativo internacional de la mediación-reparación en el Derecho penal de adultos

4. Experiencias en España

5. Concepto y elementos de la mediación-reparación

6. La mediación-reparación y los fines de las penas

7. Algunas conclusiones

II. LOS PRINCIPIOS Y GARANTÍAS DE LA MEDIACIÓN-REPARACIÓN

1. Introducción

2. El problema de la presunción de inocencia

III. EFECTOS DE LA MEDIACIÓN-REPARACIÓN EN EL DERECHO PENAL ESPAÑOL

1. Consideraciones previas

2. En relación con la apreciación de la atenuante de confesión

3. En relación con la apreciación de la atenuante de reparación

4. En relación con la excepción o levantamiento del periodo de seguridad en el art. 36.2 CP

5. En relación con la libertad condicional

6. En relación con la concesión de la suspensión de la pena

7. En relación con el indulto y el perdón del ofendido

IV. LA DIMENSIÓN OBJETIVA DE LA MEDIACIÓN-REPARACIÓN: LA PROHIBICIÓN DE MEDIACIÓN PENAL EN CASOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

1. Introducción

2. La prohibición de mediar y su contexto victimológico

3. La igualdad de armas

4. El empoderamiento

5. La eficacia preventiva de los pro gramas

6. Reflexiones finales

BIBLIOGRAFÍA

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