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Libros > Derecho / Nuevas Tecnologías / NUEVAS TECNOLOGÍAS ( GENERAL ) > La nueva era comunicativa

La nueva era comunicativa

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  • ISBN: 9788413913063
  • EAN: 9788413913063
  • Editorial: Aranzadi
  • Fecha de la edición:
  • Nº Pág.: 480

Materias:

La Universidad, como el dios Jano, presenta dos caras de un único rostro: una mira hacia la investigación e innovación (sean de naturaleza formal, de contenidos o ambos) y la otra hacia los discentes a quienes transmite los logros hallados en unas aulas cada vez más tecnologizadas. Queda claro, por tanto, que la investigación y la docencia son nucleares en la misión de la Academia y en su visión destaca la mejora de la sociedad de la que se nutre y a la que sirve.

En esta ecuación binómica tenemos que añadir indefectiblemente el elemento de la divulgación de estos nuevos contenidos y estructuras, de manera que libros como el presente, junto con los demás que conforman la colección Estudios Aranzadi especializada en Ciencias Sociales y Ates y Humanidades así como de su Docencia, suponen el último jalón en el que la Universidad muestra ante todos, expertos y público general, su labor especializada.

Los capítulos que conforman el presente título, incluidos en la colección Estudios Aranzadi, han superado el imprescindible requisito que certifica la calidad científica de los resultados plasmados: el de la doble revisión por pares ciegos (peer review) lo que asegura que los textos incluidos en él poseen un nivel de excelencia académica que, además, se verá reforzada con la otra fórmula que confirma la calidad de lo escrito: manifestar la oposición a lo publicado, por la que quien refuta lo escrito tiene el débito de aportar la carga de la prueba en contra. Ambos procesos enfocados a demostrar la necesaria calidad de lo leído cubren a priori y a posteriori las exigencias del lector más riguroso. Nuestro Comité Editorial, cuyos miembros encabezan las presentes páginas, está compuesto por más de 200 doctores pertenecientes a más de 40 universidades internacionales, expertos en los variados campos tratados en estas investigaciones.

Las temáticas abordadas en estos capítulos abarcan la mayoría de las áreas punteras en la Universidad: desde el Neuromarketing hasta las Redes sociales, desde las MOOC hasta los grandes datos, desde la TIC o la inteligencia emocional hasta las más novedosas formas de análisis de contenidos, pero siempre desde el prisma de dar solución a las necesidades del mundo del siglo XXI, puesto que las respuestas aquí planteadas derivan de una rigurosa diagnosis de la realidad y sus exigencias, en especial la nueva e ineludible alfabetización mediática, aplicable a todos los ámbitos de la vida.

Creemos que la llamada "nueva realidad" no sólo debe hacer referencia a un mundo postpandemia sino también a un horizonte de eventos -no en el sentido estricto que le otorga la física teórica, pero sí cercano-, modificado por la tecnología, y que ya ha superado su primera etapa, la del año 2020 y ahora se cita con su segunda convocatoria temporal, la del 2030, a la que libros como el presente contribuyen como miliarias que marcan el camino y hacen avanzar la ciencia. Su importancia radicará en su influencia en los textos posteriores a los que sirvan de base y trampolín especialmente para que los investigadores que recién comienzan su cursus honorum académico puedan aportar a la Academia, y a la sociedad en general, sus conocimientos y los resultados de su labor.

El presente libro está auspiciado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI), la Asociación cultural Historia de los Sistemas Informativos y el Grupo Complutense (nº 931.791) de Investigación en Comunicación Concilium.
COMITÉ EDITORIAL

PREFACIO

PRÓLOGO

CAPÍTULO 1
UNA APROXIMACIÓN DEL ECOSISTEMA DE LAS REDES SOCIALES CORPORATIVAS SECUNDARIAS DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS ESPAÑOLAS: UN ANÁLISIS NECESARIO PARA UNA PROPUESTA DE FUTURO

MARÍA ALCOLEA PARRA

VÍCTOR NÚÑEZ FERNÁNDEZ

DOLORES RODRÍGUEZ BARBA

I.Introducción

II. Objetivos y hipótesis

tercero Metodologia y limitaciones

IV. Resultados y discusión

V. Conclusiones

VI. Referencias

CAPÍTULO 2
PERSUASIÓN Y NEUROMARKETING EN LA COMUNICACIÓN TURÍSTICA

ALMUDENA BARRIENTOS-BÁEZ

JUAN MANUEL BARCELÓ SÁNCHEZ

I.Introducción

II. Sector turístico y su vinculación con la comunicación persuasiva

tercero El neuromarketing turístico en comunicación

IV. Elementos constituyentes del marketing comunicacional y su desarrollo

V. Conclusiones

VI. Referencias

CAPÍTULO 3
LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ELECTORES. CASO DE LIMA METROPOLITANA Y CALLAO

PEDRO BARRIENTOS-FELIPA

I.Presentación

II. Objetivos

tercero metodologia

IV. Análisis y discusión de la investigación

4.1. Redes sociales y politicas

4.2. Mezcla del marketing electoral

4.3. Memes y noticias falsas: ridiculizar y mentir

V. Conclusiones

VI. Referencias

CAPÍTULO 4
NEUROMARKETING Y DESINFORMACIÓN

DAVID CALDEVILLA-DOMÍNGUEZ

JOSE DANIEL BARQUERO CABRERO

DAVINIA MARTÍN CRITIKIÁN

I.Introducción

II. Objetivos

tercero metodologia

IV. Resultados

4 .1. Bulos y desinformacion

4 .2. neuromárketing

V. Discusión

VI. Conclusiones

VIII. Referencias

CAPÍTULO 5
EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR Y EL TARGETING

JORGE E. CHAPARRO MEDINA

ISABEL CRISTINA RINCÓN RODRÍGUEZ

MAURICIO A. HERNÁNDEZ ANZOLA

MARCELA GARZON POSADA

LIDA NEIDU MURILLO MORENO

I.Introducción

II. El consumidor y el targeting , un análisis reflexivo desde una perspectiva teórica

tercero Segmentación, targeting y posicionamiento, variables claves en el establecimiento de la estratégica general de mercadeo

IV. Conclusiones

V. Bibliografia

CAPÍTULO 6
NEUROMARKETING APLICADO A CAFETERÍAS. IMPACTO DEL TIPO DE TAZA EN LA ATENCIÓN Y EN LAS EXPECTATIVAS SENSORIALES DEL CAFÉ

VIOLETA CORONA CABRERA

I.Introducción

II. Objetivos

tercero metodologia

3.1. Design of research

3.2. Analisis de datos

IV. Resultados

4.1. experimento

4.1.1. Atención visual hacia fotografías de bebidas de café

4.1.2. Analisis del movimiento ocular

4.2. experimento 2

V. Discusión

VI. Conclusiones

VIII. Referencias

CAPÍTULO 7
ESTUDIO DE LAS RESPUESTAS PSICOFISIOLÓGICAS EN UN GRUPO FOCAL ACERCA DEL CONSUMO DE VERMÚ

UBALDO CUESTA CAMBRA

LUZ MARTÍNEZ MARTÍNEZ

JOSÉ IGNACIO NIÑO GONZÁLEZ

GUILLERMO MEJIAS MARTINEZ

I.Introducción

II. Método

tercero Resultados

IV. Discusión y Conclusiones

V. Referencias

CAPÍTULO 8
TRANSPARENCIA Y COMUNICACIÓN ELECTRÓNICA DE LAS FEDERACIONES SUBNACIONALES DE AJEDREZ EN ESPAÑA

RICARDO CURTO RODRIGUEZ

I.Introducción

II. Objetivos y metodología

tercero Resultados y discusión

IV. Conclusiones

V. Referencias

CAPÍTULO 9
APUESTA (O NO) POR LA PUBLICIDAD RADIOFÓNICA COMO CANAL DE COMUNICACIÓN DE LA RSC DE LAS ORGANIZACIONES

ANA M.ª ENRIQUE JIMÉNEZ

ESTRELLA BARRIO FRAILE

I.Introducción

1.1. Conceptualizacion de la RSC

1.2. La comunicacion de la RSC

1.3. La Publicidad radiofonica

II. Objetivos

tercero metodologia

IV. Resultados

V. Discusión y conclusiones

VI. Referencias

CAPÍTULO 10
PIEL Y AROMA EN LA TRANSICIÓN INTERSECULAR: HACIA OTRA MASCULINIDAD. EL HOMBRE Y SU IMAGEN EN LA PUBLICIDAD

MIGUEL ÁNGEL ESPINOSA VILLEGAS

I. Introducción. significado cultural de la corporeidad masculina

II. Arte y masculinidad. Los nuevos conceptos modernos y contemporáneos

tercero Sexualización de lo masculino en el arte publicitario: Los nuevos valores comerciales

IV. La publicidad como instrumento del cambio social. Pedagogía publicitaria

V. Conclusiones

VI. Referencias

CAPÍTULO 11
EL DISCURSO DE PUBLICIDAD Y PROPAGANDA EN LOS TIEMPOS DE LA PANDEMIA DE COVID-19

CAMILA REGINA FEITOSA MARTINS

I. Introducción

II. A publicidade ea Empatia

tercero Metodología

IV. Caso Ifood

V. Caso Burguer King

VI. pesquisa de campo

VIII. Consideraciones finales

VIII. Referencias

CAPÍTULO 12
LOS HOLOGRAMAS COMO FORMATO DE PUBLICIDAD EXTERIOR: DE LA CIENCIA FICCIÓN A LA REALIDAD

ELENA FERNANDEZ BLANCO

MERCEDES RAMOS GUTIÉRREZ

I.Introducción

1.1. Digital Out of Home (DOOH) y el nuevo espacio público de interacción

1.2. El uso de hologramas en Digital Out of Home

II. Objetivos/Hipótesis

2.1. Objetivos

2.2. Hipótesis

tercero Metodología: estudios de caso de hologramas en exterior

IV. Discusión: el debate jurídico ante el uso de hologramas en DOOH

V. Referencias

CAPÍTULO 13
VACUNACIÓN E INFORMACIÓN OFICIAL EN REDES SOCIALES. EL USO DE LOS ORGANISMOS PÚBLICOS DE SALUD EN TWITTER

FERNANDO GARCÍA-CHAMIZO

YOLANDA BERDASCO-GANCEDO

I. Pandemia, infodemia y vacunas

II. Hipótesis y Objetivos

tercero marco teorico

3.1. Información institucional en Twitter

3.2. Salud y redes sociales

3.3. COVID-19. Pandemia e infodemia

IV. Apuntes metodologicos

V.Análisis y Resultados

5.1. Publicaciones de la OMS para Europa

5.2. Publicaciones del Ministerio de Sanidad English

VI. Reflexión critica

VIII. Referencias

CAPÍTULO 14
PUBLICIDAD EN TIEMPOS DE POSVERDAD. LA GESTIÓN DEL BRAND SAFETY EN EL ENTORNO DIGITAL

NOELIA GARCÍA ESTÉVEZ

I.Introducción

1.1. Más allá de la desinformación: definiendo conceptos

1.2. El Brand Safety como mecanismo para la protección de la imagen y reputación de una marca en internet

1.3. Cuando lo que es un fake es el anuncio: publicidad fraudulenta y apropiación de imagen de marca

II. Objetivos

tercero Materiales y métodos

IV. Resultados

4.1. Las fake news y el mercado publicitario online

4.2. El Brand Safety y cómo luchar contra las fake news

4.3. Las fake ads y apropiación de la imagen de marca

V. Discusión

VI. Conclusiones

VIII. Referencias

CAPÍTULO 15
ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN ELECTORAL DE ALCALDES COLOMBIANOS EN LA RED SOCIAL DIGITAL TWITTER

DIANA CAMILA GARZÓN-VELANDIA

DAVID RICARDO AGUILAR PARDO

JUAN CAMILO CARVAJAL-BUILES

IDALY BARRETO-GALEANO

I. Lenguaje y comunicación política

II. Método

2.1. diseño

2.2. Muestra

2.3. Procedimiento

tercero Resultados

IV. Discusiones

V. Conclusiones

VI. Referencias

CAPÍTULO 16
COMUNICACIÓN ELECTORAL EN YOUTUBE: EL PROTAGONISMO DE LOS TRADICIONALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA DIFUSIÓN DE CONTENIDO ONLINE

MARTA GIL RAMÍREZ

ISABEL CASTILLERO OSTIO

RUTH GÓMEZ DE TRAVESEDO ROJAS

I.Introducción

II. El papel de los medios convencionales en la Comunicación Política difundida y consumida a través de YouTube

tercero Objetivos y metodología

IV. Resultados

V. Discusión y conclusiones

VI. Referencias

CAPÍTULO 17
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA EN LA PUBLICIDAD DE LAS MARCAS COMERCIALES DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19

EDMÓN GIRBAL GONZÁLEZ

MIREIA PÉREZ SABADELL

BERENICE PONCE CAPDEVILLE

ISABEL RODRÍGUEZ DE DIOS

EMMA RODERO

I.Introducción

1.1. Crisis generalizada e inversión publicitaria

1.2. La Responsabilidad Social Corporativa y sus dimensiones

II. Objetivos

tercero metodologia

3.1. diseño

3.2. Muestra

3.3. Instrumentos y variables

3.3.1. Variables sociodemográficas

3.3.1.1. Residencia

3.3.1.2. ideologia politica

3.3.1.3. Relevancia personal Covid-19

3.3.1.4. Preocupacion acerca de la pandemia

3.3.1.5. Contribución de las marcas comerciales

3.3.1.6. Publicidad y Responsabilidad Social Corporativa

IV. Resultados

V. Discusión

VI. Conclusiones

VIII. Referencias

CAPÍTULO 18
SELECCIÓN LÉXICA Y ENCUADRE CONCEPTUAL EN LA CAMPAÑA ELECTORAL DEL 4-M: LOS MARCOS DE LA POLARIZACIÓN DISCURSIVA

CARMEN GOMEZ GOMEZ

I.Introducción

II. Objetivos y metodología

tercero Resultados y discusión

3.1. El discurso del Partido Popular

3.2. El discurso de Unidas Podemos

3.3. El discurso de Vox

IV. Conclusiones

V. Referencias bibliográficas

CAPÍTULO 19 OBJETIVOS DE
DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ESTUDIO DE CASO DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

BELÉN LÓPEZ VÁZQUEZ

I. Introducción

II. Objetivos

tercero Metodología

IV. Resultados

V. Discusión

VI. Conclusiones

VIII. Referencias

CAPÍTULO 20
TWITTER Y COMUNICACIÓN POLÍTICA: UN ANÁLISIS DE SU USO POR LOS POLÍTICOS ESPAÑOLES DURANTE EL ESTADO DE ALARMA

PEDRO PABLO MARÍN DUEÑAS

ANTONIO MATEO TOSCANO

DIEGO GÓMEZ CARMONA

CÉSAR SERRANO DOMÍNGUEZ

I.Introducción

II. Objetivos de investigacion

tercero metodologia

3.1. Variables de análisis e indicadores

IV. Resultados

V. Conclusiones

VI. Referencias

CAPÍTULO 21
QUIEN CALLA NO SIEMPRE OTORGA: DIFERENCIAS CULTURALES EN LA GESTIÓN DE LOS SILENCIOS DURANTE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA NO PRESENCIAL POR COVID-19

ALICIA MARISCAL RÍOS

I.Introducción

II. Concepto de “silencio” y diferencias culturales en sus usos comunicativos

2.1. El silencio y la falacia de apelación al silencio

2.2. La importancia de los silencios en la comunicacion

2.3. Diferencias culturales en la gestión de los silencios

2.4. Interpretación de los silencios en el contexto educativo

tercero metodologia

IV. Resultados

V. Discusión

VI. Conclusiones

VIII. Referencias

CAPÍTULO 22
LA ESTRATEGIA COMUNICATIVA DE VOX EN YOUTUBE

JOAQUÍN MARQUÉS-PASCUAL

I.Introducción

II. Objetivos

tercero metodologia

IV. Resultados

V. Discusión y conclusiones

VI. Referencias

CAPÍTULO 23
EL MARKETING DE INFLUENCERS Y EL CO-BRANDING : LA RELACIÓN DE LAS MARCAS CON STREAMERS , CASTERS E INFLUENCERS COMO PRESCRIPTORES

PENÉLOPE MARTÍN MARTÍN

I.Introducción

II. Objetivos

tercero metodologia

IV. Resultados

4.1. Marketing de influencers

4.2. eSports y el fenómeno de sus comentaristas especializados

4.3. marca compartida

V. Discusión

VI. Conclusiones

VI. Referencias

CAPÍTULO 24
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL PERIODISTA EN UN CONTEXTO DE INFODEMIA. LA PRESENCIA DEL DISCURSO NEGACIONISTA SOBRE LA COVID-19 EN LOS MEDIOS DE COMUNICACION

JOSÉ LUIS MARTÍN SÁEZ

YOLANDA ORTÍZ DE GUINEA AYALA

I.Introducción

II. Objetivos y metodología

tercero Resultados

IV. Discusión y conclusiones

V. Referencias

CAPÍTULO 25
EDUCACIÓN SUPERIOR Y COMPETENCIAS DIGITALES EN PUBLICIDAD: UN CASO DE APRENDIZAJE DE CONCEPTOS AVANZADOS CON TECNOLOGÍA PROFESIONAL

NATALIA PAPÍ-GÁLVEZ

ALBA SANTA SORIANO

I. La formación avanzada en publicidad

1.1. El Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior

1.2. Competencias digitales y perfiles

II. El aprendizaje de la investigacion de medios y de su gestion hoy

2.1. Las audiencias digitales

2.2. Planificación de medios

2.3. La empresa y la programacion de aula

tercero La gestión de los medios digitales: breve exposición del caso

IV. La tecnología profesional como instrumento docente: materiales

4.1. Diseño y contenidos de las actividades

4.2. Dominio de los conceptos técnicos y competencias avanzadas

V. Conclusiones y discusión

VI. Referencias

CAPÍTULO 26
MARKETING DIGITAL EN EL ENOTURISMO: REDES SOCIALES Y COMUNICACIÓN MULTILINGÜE

MARÍA PASCUAL CABRERIZO

ÉRIKA ALDEA NORDBY

I.Introducción

II. Objetivos

tercero metodologia

IV. Resultados

V. Discusión

VI. Conclusiones

VIII. Referencias

CAPÍTULO 27
LA AUTORREGULACIÓN PUBLICITARIA EN EUROPA. NUEVA TENDENCIA SOCIAL EN LA COMUNICACION COMERCIAL

MARÍA TERESA PELLICER JORDÁ

PALOMA DEL HENAR SÁNCHEZ COBARRO

I.Introducción

II. Objetivos y metodología

tercero Discusión

3.1. AESA

3.2. ICAS

3.3. Auto control

IV. Conclusiones

V. Referencias

CAPÍTULO 28
ABC DIGITAL: ABC DA APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA

ANA SOFÍA PEREIRA

VANESSA RIBEIRO RODRIGUES

I. Introducción

II. Aprender fazendo: construir o sentido individual do conhecimento

tercero “Treinar as competências da unidade curricular”

3.1. Aproximar una pedagogía al mercado de trabajo

3.2. Hacer modelo offline para 100% online y digital

IV. Análisis de contenido: dos discursos producidos pelos estudantes, às notas de campo

V. Experiências de estudantes eo que dizem os números

5.1. Modelo colaborativo de trabajo

5.2. Quebrar barreiras de idades y estatutos

5.3. Alcance y visibilidade sempre a crescer online

5.4. Aprender haciendo como modelo orgánico

VI. Conclusiones

VIII. Referencias

CAPÍTULO 29
EL POSICIONAMIENTO FEMINISTA COMO FACTOR DE RIESGO DEL DISCURSO DEL ODIO. UN ANÁLISIS DE LA TUITESFERA

TERESA PIÑEIRO-OTERO

XABIER MARTÍNEZ-ROLÁN

I.Introducción

1.1. Movilización feminista en redes sociales

1.2. antifeminismo

II. Objetivos

tercero metodologia

IV. Resultados

4.1. Clúster de palabras

4.2. Principales temáticas en el ámbito de la igualdad

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