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¿Se puede creer a un testigo?
El testimonio y las trampas de la memoria

¿Se puede creer a un testigo?. El testimonio y las trampas de la memoria
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  • ISBN: 978-84-9879-158-7
  • EAN: 9788498791587
  • Editorial: Trotta
  • Fecha de la edición:
  • Número de la edición: 1ª
  • Colección: Estructuras y Procesos. Psicología
  • Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo
  • Nº Pág.: 184
  • Idiomas: Español

Materias:

La investigación relativa a los procesos de funcionamiento de la memoria aporta un bagaje muy importante para comprender los problemas de la vida cotidiana. Sin embargo, el estudio de la relación entre memoria y testimonio y de por qué un testimonio nunca coincide con los datos fácticos a los que dice referirse, adquiere especial relevancia no simplemente en el caso de hechos intrascendentes sino de acontecimientos traumáticos. Fenómenos como la construcción de recuerdos falsos y la retractación y los motivos que la determinan desempeñan en este contexto un papel importante que merece particular atención. Los resultados de la investigación psicológica son además de interés en su aplicación a casos judiciales concretos y en el examen de los requisitos necesarios para que resulte altamente creíble lo que cuenta un testigo.

- Giuliana Mazzoni,
Profesora en el Departamento de Psicología de la University of Hull (Inglaterra), centra sus trabajos en los problemas relacionados con la memoria y las distorsiones de la memoria, en las consecuencias cognitivas y conductuales de la sugestión y en la investigación de experiencias traumáticas en el infancia. Autora de numerosos artículos en revistas especializadas, es de próxima publicación su obra Psicologia della testimonianza.
PRIMERA PARTE
- 1. Testimonio y memoria
1. ¿Existe algún testimonio totalmente fiable?
2. El extraño entramado entre memoria y testimonio
3. Otros inconvenientes para la fiabilidad
4. ¿A quién creer?
- 2. ¿Qué quiere decir «recordar»? A puntes sobre el funcionamiento de la memoria humana
1. Cómo codificamos la experiencia
2. Vacíos que se rellenan: deducciones y procesos de razonamiento a lo largo de la codificación
3. Entre errores de razonamiento y errores de memoria
- 3. ¿Funciona la memoria como una película? Representación en la memoria y recuperación
1. Fases de la codificación y de la representación en la memoria a largo plazo
2. Recuerdos casuales
3. Hace tres años, por Navidad, fui a ver a mis abuelos: recuperación de la memoria
4. ¿Recuerdos recuperados o recuerdos reconstruidos?
5. La influencia de los conocimientos en la recuperación

SEGUNDA PARTE
- 4. El testimonio y la información engañosa
1. Técnicas de memorización
2. Distorsiones de la memoria e informaciones engañosas
3. El efecto de la información engañosa en el recuerdo
4. Digo lo que quieres que diga o digo lo que recuerdo
5. «¿Te tocaba papá el culito?» Cómo no deben hacerse las preguntas
6. Por qué se hacen preguntas capciosas
- 5. La memoria de los niños
1. Qué recuerda un niño y cómo lo recuerda
2. La sugestionabilidad de los niños
- 6. Recuerdos perdidos y recuerdos recuperados
1. Recuerdos de abusos sexuales
2. Olvidar y recordar
3. Recuerdos reprimidos: ¿existen realmente?
4. ¿Es posible crear recuerdos completamente falsos?
5. Los recuerdos en la terapia
6. Diferencias individuales
- 7. Recuerdos traumáticos de alienígenas y de sectas satánicas
1. He sido raptado por un alienígena
2. Relatos fruto de la sugestión
3. La construcción colectiva del recuerdo

TERCERA PARTE
- 8. Retractación, autoinculpación y mentira
1. Por qué se retracta
2. Quién miente
3. Confesiones discutidas
- 9. Los métodos en la instrucción y en el procedimiento
1. Nueva York n.º 1
2. Nueva York n.º 2
3. El lineup (rueda de reconocimiento)
4. El caso L. M.
5. El caso A. R.
- 10. El perito psicólogo en Italia y en otros países
1. Reglas para que un testimonio sea considerado válido
2. El perito psicólogo
3. La entrevista cognitiva

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